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系統(tǒng)的背景
    青少年的教育問(wèn)題，是目前全社會(huì)廣泛關(guān)注的問(wèn)題。由于學(xué)校和家長(zhǎng)之間缺乏有效地溝通，導(dǎo)致在青少年的成長(zhǎng)教育過(guò)程中出現(xiàn)了“真空區(qū)”。也正是因此造成了好多中小學(xué)生過(guò)早的接觸到社會(huì)上的一些不良現(xiàn)象，而對(duì)他們的成長(zhǎng)造成惡劣影響。時(shí)有發(fā)生的校園暴力事件就是最直接的體現(xiàn)。建立學(xué)校和家長(zhǎng)之間的有效的溝通平臺(tái)，遏制校園暴力事件的發(fā)生，為青少年的成長(zhǎng)教育創(chuàng)造良好的環(huán)境已經(jīng)迫在眉睫。 
對(duì)于中小學(xué)生的成長(zhǎng)和教育，老師需要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。孩子是否按時(shí)到（離）校，在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況如何，是家長(zhǎng)需要準(zhǔn)確了解的信息。家校通系統(tǒng)主要利用了手機(jī)和短信在大眾群體中的普遍應(yīng)用以及手機(jī)短信的特點(diǎn)，為家長(zhǎng)和學(xué)校建立了溝通的平臺(tái)。其核心理念就是“先進(jìn)的技術(shù)，成熟的應(yīng)用，解決學(xué)校、家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題”。有了家校通，只要家長(zhǎng)有一部手機(jī)，就可以收到學(xué)校發(fā)送的短信，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校與家長(zhǎng)之間的實(shí)時(shí)交流。
1學(xué)生輕松刷卡
1.學(xué)生攜帶用2.4G電子標(biāo)簽復(fù)合卡”進(jìn)出學(xué)校大門(mén)時(shí)輕松實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離刷卡考勤。
2.能有效解決學(xué)生刷卡量不足，“家校通”業(yè)務(wù)KPI考核指標(biāo)等問(wèn)題，最終從根本上解決移動(dòng)“校訊通”業(yè)務(wù)中長(zhǎng)期發(fā)展的瓶頸問(wèn)題。
 4.2學(xué)校管理簡(jiǎn)便
 1.僅要求學(xué)生每天上學(xué)/放學(xué)攜帶2.4G電子標(biāo)簽卡。
2.除了學(xué)生把2.4G卡放在屏蔽盒內(nèi)外，安裝在學(xué)校大門(mén)口的電子標(biāo)簽檢測(cè)設(shè)備將完整地采集學(xué)生每天進(jìn)出校門(mén)的情況。
4.3 不改變通信方式
  如果學(xué)校原來(lái)有近距離刷卡平臺(tái)，就不用更換，直接用2.4G遠(yuǎn)距離的即可
4.4解決家長(zhǎng)的擔(dān)憂
家長(zhǎng)可以通過(guò)家校通平臺(tái)。能時(shí)時(shí)知道自己的孩子在校學(xué)習(xí)情況。
4.5  實(shí)現(xiàn)了學(xué)校與家長(zhǎng)之間的實(shí)時(shí)交流。
通過(guò)家校通管理系統(tǒng)，學(xué)校和家長(zhǎng)之間可以實(shí)時(shí)進(jìn)行交流。
4.6卓越的性能
 1.高度的識(shí)別可靠性，100%的前端識(shí)別率
2.識(shí)別距離遠(yuǎn)（0-60米）
3.極高的防沖突性（每個(gè)讀卡器可最多同時(shí)識(shí)別200個(gè)學(xué)生）
4.高度的識(shí)別穩(wěn)定性（誤碼率小于十萬(wàn)分之一），真正達(dá)到無(wú)誤碼、無(wú)漏卡
5.快速的識(shí)別速度（最快可達(dá)到200公里/小時(shí)的識(shí)別速度）
4.7安全性、穩(wěn)定性高
 1.具有防水性能
2.高抗干擾性，周界環(huán)境無(wú)特殊要求，環(huán)境適應(yīng)性強(qiáng)
3.內(nèi)部電路高度集成化，器件故障率最小化，運(yùn)行可靠
4.采用有源識(shí)別卡，無(wú)電磁污染，免維護(hù)，使用安全